用文藝展示新時(shí)代新疆的多姿多彩 

——中國文聯(lián)全國少數民族地區文藝骨干培養工程（第16期）：新疆中青年文藝拔尖人才（造型藝術(shù)）研修班側記 

　　兩千多年前，古絲綢之路南北道交匯于此，多樣文明蓬勃共生。兩千多年后, “一帶一路”為世界點(diǎn)亮綠色發(fā)展生機，這里是中國最年輕的經(jīng)濟特區。在歷史長(cháng)河中，喀什的咽喉樞紐地位始終沒(méi)有改變，藝術(shù)在這里積淀，非遺在這里延綿，經(jīng)濟在這里騰飛。如今，文化潤疆滋養著(zhù)中華民族共有精神家園。4月11日至16日，在中國文聯(lián)全國少數民族地區文藝骨干培養工程（第16期）：新疆中青年文藝拔尖人才（造型藝術(shù)）研修班上，涵蓋美術(shù)、民間文藝、攝影、書(shū)法創(chuàng )作領(lǐng)域的54名學(xué)員，深入喀什地區研學(xué)，以文藝對話(huà)這座古老而充滿(mǎn)生機的城，汲古潤今。

　　承歷史之古 

　　張騫眼中的疏勒、玄奘腳下的西域、班超駐守的盤(pán)橐、馬可波羅涉足的東方一隅……雖然學(xué)員們都來(lái)自新疆，但說(shuō)起喀什，大家還是為它的悠久歷史和神秘風(fēng)情而魂牽夢(mèng)縈。

　　12年前，學(xué)員曾軼曾經(jīng)到喀什支教，此次故地重游卻是完全不同的心境：“走進(jìn)喀什博物館，那些從漢唐到清末的書(shū)法遺存成了我關(guān)注的焦點(diǎn)，真切感受到各民族文化相互交融、萬(wàn)里同文的震撼。”誠如曾軼所言，此次以“鑄牢中華民族共同體意識，用造型藝術(shù)講好民族團結奮進(jìn)故事”為主題的培訓，從培訓伊始就扣題開(kāi)展。當天晚上，她就想把新疆的歷史遺存用書(shū)法形式再現：“筆墨當隨時(shí)代，感受祖國西部邊陲文脈的延續和發(fā)展為創(chuàng )作積累了素材，讓我更知道自己以后該寫(xiě)些什么。”同樣作為書(shū)法組學(xué)員的李榮對此也頗有感觸：“新疆歷史悠久，但是保留下來(lái)的書(shū)法資料卻十分珍稀。像樓蘭殘紙、龜茲出土的文物等，作為新疆本地的書(shū)法家，我們應該不斷地挖掘、學(xué)習，也更應該考慮怎樣去保留、傳承和宣傳。”

　　喀什古城的街角巷尾，活躍著(zhù)學(xué)員們求知探索的身影。這座滿(mǎn)是歷史，又滿(mǎn)是生活的“活著(zhù)的古城”，被譽(yù)為凝固了兩千年?yáng)|西方文明的文化民俗博物館，讓土生土長(cháng)的新疆學(xué)員杜爾斯別克·扎肯對攝影有了全新的認識。在日常拍攝中，他的鏡頭習慣捕捉新疆的自然風(fēng)光，雖然也會(huì )涉及人文，但還是停留在人物動(dòng)作好不好的表面。這幾天，他跟隨導師一次次深入到非遺手藝人的生活中，了解制作工藝的各個(gè)環(huán)節和背后的故事，帶著(zhù)思想去創(chuàng )作，更深刻地體會(huì )到鏡頭之下文化傳承的意義。

　　揚時(shí)代之新 

　　開(kāi)班式當天，新疆文聯(lián)黨組書(shū)記、副主席鄧選斌，新疆生產(chǎn)建設兵團文聯(lián)黨組成員、副主席孟祥寧在專(zhuān)題授課中，分別為學(xué)員上了一堂深刻的新疆文藝發(fā)展歷程課程。如何把生活真實(shí)地反映在作品中，如何鑄牢中華民族共同體意識，如何不斷提升腳力、眼力、腦力、筆力，實(shí)現文藝創(chuàng )作高質(zhì)量發(fā)展等理論知識，也在隨后的學(xué)習實(shí)踐中得出了答案。

　　地處塔克拉瑪干沙漠西南邊緣的麥蓋提縣嵌在大漠腹地，沙漠面積占全縣總面積的90%，當地各族人民經(jīng)過(guò)數十年艱苦造林，百萬(wàn)畝防風(fēng)固沙生態(tài)林工程筑起了一道綠色屏障；托萬(wàn)哈迪勒克村的“外鄉人”村支書(shū)黃英杰深扎新疆近40載，將沙漠改良成耕地，積極發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，調整產(chǎn)業(yè)結構，帶領(lǐng)全村致富；刀郎畫(huà)鄉的農民畫(huà)，記錄著(zhù)從脫貧攻堅邁向鄉村振興的新圖景，走出了一條文化旅游富民的產(chǎn)業(yè)新路……這些生動(dòng)的例子在新疆屢見(jiàn)不鮮。“刀郎農民畫(huà)可以說(shuō)是生活與藝術(shù)的完美結合。”學(xué)員白麗玲說(shuō)：“目前我正在做雕花剪紙的胡楊，農民畫(huà)中充滿(mǎn)陽(yáng)光、富有張力和生命力的胡楊形象對我有很大啟發(fā)。”學(xué)員劉芳是一名來(lái)自塔里木大學(xué)的老師，“艱苦奮斗、自強不息、扎根邊疆、甘于奉獻”的胡楊精神已深深融入她的記憶。“想要創(chuàng )作高質(zhì)量文藝作品，走下去、走進(jìn)去真正感悟生活，作品才能有真實(shí)性。”劉芳介紹，一路走訪(fǎng)中的見(jiàn)聞她都拍成了素材，準備帶回去與學(xué)生分享。在之后的教學(xué)中，她也考慮帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)自己的設計專(zhuān)業(yè)為南疆發(fā)展貢獻一份力量。