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          編者按:教育部出臺(tái)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》以來,書法進(jìn)課堂引起了各方關(guān)注。根據(jù)教育部的規(guī)定,今年春天開學(xué)開始,書法教育將納入中小學(xué)教學(xué)體系,學(xué)生將分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法。在鍵盤盛行的年代,開設(shè)書法教育課還有必要嗎?書法課教育會(huì)遇到了什么樣的難題?本網(wǎng)站集合各媒體資源和眾書法大家語錄,以供讀者全面觀察和解讀書法教育,尋求廣大群眾的理解與支持,早日讓書法教育之夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
          教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的通知
            為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,適應(yīng)新時(shí)期全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,我部組織專家研究制定了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)綱要》),經(jīng)教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)審議,現(xiàn)印發(fā)...[詳細(xì)]

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          蘇士澍:加強(qiáng)漢字書寫教育刻不容緩
          中國文字和書法體現(xiàn)了中國文化的底蘊(yùn)和風(fēng)格,代表了民族的精神和文化的根。但在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中,書法教育被忽視,許多大學(xué)生、研究生的漢字書寫水平也大不如前。他分析指出,造成這種狀況...
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          趙長青:應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)書法教育
          由于多種因素所致,中小學(xué)生的書法教育課停頓三十多年,造成的書法教育“斷代”影響已凸現(xiàn)出來。在今天生活節(jié)奏日益加快的信息時(shí)代,人們認(rèn)為花費(fèi)時(shí)間練字費(fèi)時(shí)費(fèi)力,習(xí)慣使用電腦的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)...
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          歐陽中石:讓漢字文化更廣泛地傳播
          我們的漢字就是畫,而且還不是簡(jiǎn)單的畫。有形的就畫出形狀來;無形的,就畫出那個(gè)意思來。“男”,怎么來表現(xiàn)?我們古人就畫了塊“田”地在上邊,下邊出“力”氣,就是“男”的。
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          陳振濂:書法傳承事關(guān)文化安全
          學(xué)習(xí)書法是用很長的精力致力于一件看則單調(diào)的工作,中小學(xué)生學(xué)習(xí)書法不但能增強(qiáng)對(duì)漢字的親情,而且能鍛煉青少年的性格,讓他們沉得住氣,也就是所謂的‘修身養(yǎng)性’.對(duì)于當(dāng)前的書法教育體系,...
          1984
          教育部關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生寫字訓(xùn)練的通知 1984年11月19日陳云同志最近指出:“小學(xué)要重視毛筆字的訓(xùn)練,要把大字課作為小學(xué)的基礎(chǔ)課,嚴(yán)格要求。在今后很長時(shí)間里,漢字仍會(huì)是我們的主要書寫文字,因此,讓孩子們從小把字寫好很重要。”...
          1998
          九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要(試用) 寫字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分.搞好寫字教學(xué),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和今后的工作都有重要作用.一、教學(xué)目的和要求小學(xué)寫字教學(xué)的目的:使學(xué)生會(huì)寫鉛筆字和鋼筆字,學(xué)習(xí)寫毛筆字,培養(yǎng)學(xué)生正確書寫漢...
          2002
          教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見 1998年教育都《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要(試用)》發(fā)布實(shí)施以來,各地普遍加強(qiáng)了小學(xué)階段的寫字教學(xué)。但是,也有一些地方和學(xué)校的寫字教學(xué)沒有得到應(yīng)有的重視,不利于學(xué)生基本文化素養(yǎng)的...
          2008
          國家督學(xué)書法展暨中小學(xué)習(xí)字和書法教育高峰論壇 舉辦國家督學(xué)書法展,在我國還是第一次,即得到國家教育督導(dǎo)團(tuán)和中國教育學(xué)會(huì)的熱情支持。在當(dāng)前電腦日益普及的情況下,中小學(xué)生的習(xí)字和書法教育問題,越來越引起全社會(huì)的關(guān)注。這次展覽必將對(duì)推進(jìn)...
          2011
          教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見 書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財(cái)富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過書法教育對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞,是傳承中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑;是提高學(xué)...
          2012
          中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要(征求意見稿) 漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶、人類文明的寶貴財(cái)富。書法教育是基礎(chǔ)教育的基本內(nèi)容,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力以及觀察力、注意力、表現(xiàn)力、想象力,提高學(xué)生基本素質(zhì),具有重要作用...
          2013
          教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的通知 為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,適應(yīng)新時(shí)期全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,我部組織專家研究制定了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)綱...
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          中小學(xué)書法老師多是門外漢
          由于師資力量嚴(yán)重不足以及教材魚龍混雜等問題,書法課的開展情況“不容樂觀”...
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          中小學(xué)書法教育不能成"聾子的耳朵"
          書法是中華民族的瑰寶。但隨著電腦、手機(jī)的普及,人們漢字書寫機(jī)會(huì)越來越少,...

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